Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку на неязыковых факультетах вузов. Образцов П.И - 4 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ОГУ | Орел

Составители: 

Рубрика: 

4
ловием успешной профессиональной деятельности специалиста – выпускни-
ка современной высшей школы.
Основная цель пособия – анализ педагогической теории и практики
профессионально-ориентированного обучения иностранному языку студен-
тов неязыковых факультетов вузов, раскрытие его сущности и содержания,
достоинств и недостатков. В пособии представлена модель профессионально-
ориентированного обучения иностранному языку, обеспечивающая успеш-
ность и результативность языковой
подготовки студентов неязыковых фа-
культетов вузов. В настоящее время отсутствует специальная подготовка
преподавателей иностранного языка для неязыковых факультетов вузов, она
осуществляется, как правило, лишь в рамках самообразования. Данное посо-
бие способно восполнить дефицит учебной литературы, необходимой для
повышения профессиональной компетентности преподавателей иностранно-
го языка, работающих на неязыковых факультетах вузов. Пособие
адресова-
но преподавателям иностранного языка неязыковых факультетов вузов; сту-
дентам, обучающимся по специальности «Лингвист, преподаватель»; слуша-
телям, обучающимся в системе дополнительного профессионального образо-
вания по специальности «Переводчик в сфере профессиональной коммуни-
кации», а также специалистам в области профессиональной подготовки и по-
вышения квалификации педагогических кадров. 
ловием успешной профессиональной деятельности специалиста – выпускни-
ка современной высшей школы.
     Основная цель пособия – анализ педагогической теории и практики
профессионально-ориентированного обучения иностранному языку студен-
тов неязыковых факультетов вузов, раскрытие его сущности и содержания,
достоинств и недостатков. В пособии представлена модель профессионально-
ориентированного обучения иностранному языку, обеспечивающая успеш-
ность и результативность языковой подготовки студентов неязыковых фа-
культетов вузов. В настоящее время отсутствует специальная подготовка
преподавателей иностранного языка для неязыковых факультетов вузов, она
осуществляется, как правило, лишь в рамках самообразования. Данное посо-
бие способно восполнить дефицит учебной литературы, необходимой для
повышения профессиональной компетентности преподавателей иностранно-
го языка, работающих на неязыковых факультетах вузов. Пособие адресова-
но преподавателям иностранного языка неязыковых факультетов вузов; сту-
дентам, обучающимся по специальности «Лингвист, преподаватель»; слуша-
телям, обучающимся в системе дополнительного профессионального образо-
вания по специальности «Переводчик в сфере профессиональной коммуни-
кации», а также специалистам в области профессиональной подготовки и по-
вышения квалификации педагогических кадров.




                                                                       4

Страницы