Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку на неязыковых факультетах вузов. Образцов П.И - 77 стр.

Автором предложена следующая классификация средств обучения иностран-
ным языкам:
        1. Лингвистические средства (языковые) – специально отобранные,
предназначенные для обучения ИЯ, учебные материалы и единицы данного
языка: словарь, учебная грамматика, правила, лингвистические значки и сим-
волы.
        2. Методические средства – включают профессиональные понятия и
термины, методические рекомендации, учебные пособия и материалы, а так-
же компоненты, составляющие их (упражнения, задания, алгоритмы и т.д.).
        3. Технические средства – трансляторы лингводидактических материа-
лов, обеспечивающие их воспроизведение в целесообразных формах.
        Учитывая достоинства данной классификации считаем правомерным
использовать ее в качестве базовой при рассмотрении процессуального ком-
понента модели ПООИЯ на неязыковых факультетах вузов.
        Важным и ответственным при разработке модели ПООИЯ на неязыко-
вых факультетах вузов является этап оценки и контроля результатов обуче-
ния, его коррекции. Даже при использовании самых оптимальных методов,
организационных форм и средств обучения невозможно сделать учебный
процесс управляемым и целенаправленным, если не налажена система кон-
троля за его ходом, своевременная проверка и оценка знаний, навыков и уме-
ний обучающихся. Поэтому перед преподавателем встает задача выбрать ме-
тоды и формы контроля, критерии качества усвоения изученного материала,
разработать процедуры его осуществления, обосновать способы индивиду-
альной коррекции учебной деятельности. В связи с этим считается необхо-
димым включение контрольно-оценочного компонента в модель ПООИЯ
студентов неязыковых факультетов вузов. Прежде чем рассмотреть методы и
формы контроля, следует уточнить такие понятия, как «оценка», «контроль»,
«проверка», «отметка». Нередко эти понятия смешиваются, взаимозаменяют-
ся, употребляются то в одинаковом значении, то в различных.



                                                                          77