Сопоставительная фразеология немецкого и русского языков. Сафина Р.А. - 17 стр.

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КФУ | Казань

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18
IV. V. des Schlagens + Instrument des Schlagens (S oder Präp. + S)
A. 1. S: Knute, Riemen
2. S: Peitsche
3. S: Knebel
4. S: Faust, Hand
5. S: andere Instrumente, mit denen man schlagen kann
B. 1. V: (leicht) berühren
2. V: plötzlich schlagen
3. V: wärmen, verbrennen
4. V: gehen, führen
5. V: einreiben, abrasieren
6. V: abmessen
7. V: begrüssen, segnen
V. V des Schlagens + Art und Weise (Wort, Wortverbindung, Satz)
A. 1. mit Adverb
2. mit S oder Präp. + S
3. Vergleichskonstruktion (S + kak / jak “wie’)
4. mit Tautologien
5. mit abgekürzten Sätzen
B. 1. V: schlagen (fest)
2. V: reiben, kratzen
3. V: schreiben
4. V: andere Tätigkeiten
Dazu kommen noch zahlreiche Phraseologismen, in denen die in den
Modellen II - V obligatorischen Verben des Schlagens und дать / dat des Modells
I nicht auftreten. Dazu gehören:
VI. Beschreibung der konkreten Tätigkeiten, die mit Schlägereien oder
physischer Bestrafung verbunden sind:
1. die Innereien herausziehen
2. Haare abziehen
VII. Auβerhalb konkreter Tätigkeiten des Schlagens; feste Wortver-
bindungen der Struktur V+S aus den anderen Wortbereichen:
1. Heilen
2. Hygiene
3. Kleiderpflege
4. Essen (Zubereitung)
5. Handwerk
6. individuelle Motivationen
(Zu diesen Modellen gibt Mokienko eine Fülle von Beispielen).
Der Vergleich Russisch – Tschechisch zeigt also eine bestimmte Stabilität in
der Struktur und Semantik der verglichenen Phraseologismen, die es
ermöglichen, einen Groβteil des Materials zu Modellen zu gruppieren. Der
Vergleich der nominalen und verbalen Teile zeigt assoziative und synonymische
Zusammenhänge. Tschechisch und Russisch weisen also eine starke Ähnlichkeit
im verglichenen phraseologischen Bedeutungsfeld auf, d.h. die Motivationen der
bildhaften Ausdrücke sind in beiden Sprachen die gleichen. 
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    IV. V. des Schlagens + Instrument des Schlagens (S oder Präp. + S)
    A. 1. S: Knute, Riemen
    2. S: Peitsche
    3. S: Knebel
    4. S: Faust, Hand
    5. S: andere Instrumente, mit denen man schlagen kann
    B. 1. V: (leicht) berühren
    2. V: plötzlich schlagen
    3. V: wärmen, verbrennen
    4. V: gehen, führen
    5. V: einreiben, abrasieren
    6. V: abmessen
    7. V: begrüssen, segnen
      V. V des Schlagens + Art und Weise (Wort, Wortverbindung, Satz)
      A. 1. mit Adverb
      2. mit S oder Präp. + S
      3. Vergleichskonstruktion (S + kak / jak “wie’)
      4. mit Tautologien
      5. mit abgekürzten Sätzen
      B. 1. V: schlagen (fest)
      2. V: reiben, kratzen
      3. V: schreiben
      4. V: andere Tätigkeiten
      Dazu kommen noch zahlreiche Phraseologismen, in denen die in den
Modellen II - V obligatorischen Verben des Schlagens und дать / dat des Modells
I nicht auftreten. Dazu gehören:
    VI. Beschreibung der konkreten Tätigkeiten, die mit Schlägereien oder
physischer Bestrafung verbunden sind:
    1. die Innereien herausziehen
    2. Haare abziehen
    VII. Auβerhalb konkreter Tätigkeiten des Schlagens; feste Wortver-
bindungen der Struktur V+S aus den anderen Wortbereichen:
    1. Heilen
    2. Hygiene
    3. Kleiderpflege
    4. Essen (Zubereitung)
    5. Handwerk
    6. individuelle Motivationen
    (Zu diesen Modellen gibt Mokienko eine Fülle von Beispielen).

     Der Vergleich Russisch – Tschechisch zeigt also eine bestimmte Stabilität in
der Struktur und Semantik der verglichenen Phraseologismen, die es
ermöglichen, einen Groβteil des Materials zu Modellen zu gruppieren. Der
Vergleich der nominalen und verbalen Teile zeigt assoziative und synonymische
Zusammenhänge. Tschechisch und Russisch weisen also eine starke Ähnlichkeit
im verglichenen phraseologischen Bedeutungsfeld auf, d.h. die Motivationen der
bildhaften Ausdrücke sind in beiden Sprachen die gleichen.

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