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25
- ins Blaue hineinreden
- Manschetten haben vor jm
- Stroh im Kopf haben
- klein beigeben
- das Herz rutscht jm in die Hose
- eine lange Leitung haben
- die Weisheit nicht gerade mit dem Löffel gegessen haben
- kein groβes Licht sein
- selber den Ast absägen, auf dem man sitzt
- die Flagge streichen
Stellen Sie fest, welche Bedeutungsunterschiede zwischen den phraseolo-
gischen Einheiten unter der gleichen Rubrik bestehen!
Aufgabe 6. Wählen Sie für die hervorgehobenen Satzglieder die passenden
phraseologischen Ausdrücke und formen Sie die Sätze entsprechen um:
a) “Sie sind offensichtlich nicht tapfer genug sich einzugestehen, dass Sie
Ihre Firma in den Ruin gewirtschaftet haben!?”
b) Er hatte über seine Kräfte gearbeitet, seine Gesundheit miβbraucht.
c) “Du, Ina, es ist einfach zu eng in unseren Räumen. Wir brauchen minde-
stens noch zwei Zimmer mehr”, sagte Doris besorgt.
d) Sie waren wohl beide sehr darauf bedacht, die wenigen Stunden ihres
Zusammenseins mit unvorsichtigen Worten nicht zu gefährden. Sie paβten auf,
alle beide.
e) Ein paar Tage später hat sie dann behauptet, der Job gefalle ihr nicht
und ist mit allem, was sie besaβ, verschwunden.
f) Wir haben uns eigentlich nie richtig gestritten.
g) “Ich habe keine Lust mehr, noch etwas zu sagen, denn ihr verdreht jedes
meiner Worte.”
- Von allen guten Geistern verlassen sein
- Manns genug sein
- Mit etwas Schindluder treiben;
- aus allen Nähten platzen
- Mit Sack und Pack
- sich in die Wolle kriegen
- jm das Wort im Munde (her)umdrehen
- auf der Hut sein
Aufgabe 7. Ordnen Sie die Ausdrücke aufgrund ihrer Bedeutung den entspre-
chenden Schlüsselbegriffen zu:
a) /Ablehnung/:………………………………………………………………..
b) / Unsicherheit/:……………………………………………………………..
c) /Misserfolg/:………………………………………………………………...
d) / Selbstbeherrschung/:…………………………………………………….
1. um den Brei herumreden
2. keine Miene verziehen
3. einen groben Bock schieβen
4. aufs Geratewohl
5. mit etw. ist es Essig
6. auf dem Holzweg sein
25 - ins Blaue hineinreden - Manschetten haben vor jm - Stroh im Kopf haben - klein beigeben - das Herz rutscht jm in die Hose - eine lange Leitung haben - die Weisheit nicht gerade mit dem Löffel gegessen haben - kein groβes Licht sein - selber den Ast absägen, auf dem man sitzt - die Flagge streichen Stellen Sie fest, welche Bedeutungsunterschiede zwischen den phraseolo- gischen Einheiten unter der gleichen Rubrik bestehen! Aufgabe 6. Wählen Sie für die hervorgehobenen Satzglieder die passenden phraseologischen Ausdrücke und formen Sie die Sätze entsprechen um: a) “Sie sind offensichtlich nicht tapfer genug sich einzugestehen, dass Sie Ihre Firma in den Ruin gewirtschaftet haben!?” b) Er hatte über seine Kräfte gearbeitet, seine Gesundheit miβbraucht. c) “Du, Ina, es ist einfach zu eng in unseren Räumen. Wir brauchen minde- stens noch zwei Zimmer mehr”, sagte Doris besorgt. d) Sie waren wohl beide sehr darauf bedacht, die wenigen Stunden ihres Zusammenseins mit unvorsichtigen Worten nicht zu gefährden. Sie paβten auf, alle beide. e) Ein paar Tage später hat sie dann behauptet, der Job gefalle ihr nicht und ist mit allem, was sie besaβ, verschwunden. f) Wir haben uns eigentlich nie richtig gestritten. g) “Ich habe keine Lust mehr, noch etwas zu sagen, denn ihr verdreht jedes meiner Worte.” - Von allen guten Geistern verlassen sein - Manns genug sein - Mit etwas Schindluder treiben; - aus allen Nähten platzen - Mit Sack und Pack - sich in die Wolle kriegen - jm das Wort im Munde (her)umdrehen - auf der Hut sein Aufgabe 7. Ordnen Sie die Ausdrücke aufgrund ihrer Bedeutung den entspre- chenden Schlüsselbegriffen zu: a) /Ablehnung/:……………………………………………………………….. b) / Unsicherheit/:…………………………………………………………….. c) /Misserfolg/:………………………………………………………………... d) / Selbstbeherrschung/:……………………………………………………. 1. um den Brei herumreden 2. keine Miene verziehen 3. einen groben Bock schieβen 4. aufs Geratewohl 5. mit etw. ist es Essig 6. auf dem Holzweg sein
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