Высшая математика. Семёнова Т.В. - 141 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

. Как только мы получим , нужно взять за приближённое значение
корня середину между последними двумя точками: .
Метод половинного деления
Снова предположим, что корень отделён на отрезке и знаки и различны
(функция
меняет знак при переходе через корень ).
Положим
и и вычислим значения функции в левом конце отрезка, ,
и в его середине
: . Сравним знаки чисел и . Если эти знаки
различны, то корень
лежит в интервале ; если же одинаковы, то тогда различны
знаки
и , и корень лежит в интервале . (Возможен ещё случай
; тогда корень уже найден.) В обоих случаях смены знака корень
оказывается отделён на отрезке
либо , длина которого ровно в два раза
меньше длины исходного отрезка
. Обозначим этот отрезок половинной
длины через
(то есть положим в случае, когда и разных
знаков, и
в случае, когда и одного знака).
Далее повторим процесс для отрезка
: снова отыщем его середину , найдём
значение функции
и сравним знак этого числа со знаком ; если знаки разные,
то корень отделён на
, если одинаковые, то на (или же
оказывается, что
; тогда корень найден). Длина отрезка, на котором отделён
корень, уменьшилась ещё в два раза.
            . Как только мы получим                , нужно взять за приближённое значение


корня середину между последними двумя точками:                            .




 Метод половинного деления

 Снова предположим, что корень отделён на отрезке                   и знаки      и         различны

(функция         меняет знак при переходе через корень         ).


 Положим            и           и вычислим значения функции в левом конце отрезка,                    ,


и в его середине                  :      . Сравним знаки чисел            и          . Если эти знаки

различны, то корень      лежит в интервале              ; если же одинаковы, то тогда различны

знаки        и       , и корень лежит в интервале            . (Возможен ещё случай

            ; тогда корень            уже найден.) В обоих случаях смены знака корень

оказывается отделён на отрезке             либо          , длина которого ровно в два раза

меньше длины исходного отрезка                         . Обозначим этот отрезок половинной

длины через          (то есть положим                      в случае, когда             и        разных

знаков, и                     в случае, когда      и        одного знака).


 Далее повторим процесс для отрезка               : снова отыщем его середину              , найдём

значение функции             и сравним знак этого числа со знаком             ; если знаки разные,

то корень отделён на                       , если одинаковые, то на                         (или же

оказывается, что         ; тогда корень найден). Длина отрезка, на котором отделён
корень, уменьшилась ещё в два раза.