Виртуальная образовательная среда: категории, характеристики, схемы, таблицы, глоссарий. Вайндорф-Сысоева М.Е. - 19 стр.

непрерывное восхождение от простого к сложному; комплектование групп
обучения на основе «разнопредметной квалификации»; разнопрограммная
технология   профессионального       обучения   учителей   с   опорой   на
инновационную проектную ориентированность обучения;
Инновационная деятельность - процесс внедрения инновационных
продуктов – технологий, программ, средств, приводящий к нововведениям
или усовершенствованию образовательного процесса, его обеспечению и
результатов как социальной услуги.
Инновационная деятельность, направление - организация обучения
средствами виртуальной образовательной среды, которые позволяют
перейти от принципа обучения на всю жизнь к принципу обучения на
протяжении всей жизни.
Инновационная система обучения, ее принципы:
- самоообучения, для чего предоставлять посредством технологий
информации      и   коммуникации     возможность   обучаемому    обретать
информацию, затем – знание, в его собственном ритме;
- моделирования, которое дает возможность обучаемому восстановить
через экранное изображение модели изучаемой реальности, позволив ему
понять динамичные отношения, которые существуют между элементами
сложной системы;
- подготовки нового учителя, имеющего новое профессиональное
мышление     и      владеющего     информационными     технологиями      в
совершенстве.
Инновационное проектирование школы или вуза, его компоненты:
- руководство (его роль в том, чтобы просвещать и управлять изменением
и комплексным проектированием процесса обучения в вузе. Принципы
управления инновацией: принятие во внимание настоящей практики,
умение ее признать и анализировать; понимание, что не бывает реального
нововведения без изменения практики; поиск лучшего обеспечения себя


                                     19