Психология животных. Владимирова Э.Д. - 49 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

СГАУ | Самара

Составители: 

Рубрика: 

50
деятельности грызунов исчезнут из ее восприятия. Произойдет, как говорят геш-
тальтпсихологи, перецентрирование проблемной ситуации.
Значительный вклад в гештальтеорию внес Вольфганг Келер. Он изучал обезь-
ян, позже перешел на изучение людей. Келер сформулировал ряд гештальтистских
принципов (то есть положений, свойственных данному типу мышления).
1) Механизмы восприятия целостности врожденны. Если предъявлять только
что
вылупившимся цыплятам мелкие предметы разной формы, то они будут кле-
вать, в основном, предметы круглой формы. Это узнавание формы существенно
для выживания, так как цыплятам не нужно учиться отличать зернышко от других
предметов, округлая форма как бы навязывается им с первых попыток добычи
пищи. Так же обстоит дело и с младенцем
: с самых первых дней он проявляет
больше интереса к форме, схожей с человеческим лицом (он задерживает взгляд
на лице или его изображении дольше, чем на других предметах).
2) Решение задачи представляет собой внезапное «озарение», отчасти незави-
симое от предшествующей деятельности, совершенно противоположное «пробам
и ошибкам» из прошлого опыта. Доказательств этому представлению
известно
немного, главным образом из опытов с высокоразвитыми человеческими обезья-
нами - орангутангами и шимпанзе. Для них отмечена чрезвычайная легкость пере-
носа основного принципа решения задач на другие аналогичные ситуации. Ин-
сайт, в понимании Келера, представляет собой 1) «обретение» фигуры и фона и 2)
действие на основе сформированного образа.
Был сформулирован ряд закономерностей,
которые позже представителями
других психологических школ были названы не «законами образования гешталь-
тов», а фактами, характеризующими процесс восприятия. Это следующие законо-
мерности:
а) любой предмет или образ, если они имеют для человека или животных ка-
кой-то смысл, выступают как фигура на некотором фоне. Восприятие фигуры бо-
лее структурировано, чем восприятие
фона;
б) принцип заполнения пробелов. Психическая деятельность старается свести
фрагментарное изображение в фигуру с простым и полным контуром, добавляя
недостающие части. Образование фигур сопровождается чувством удовольствия.
(Примером может послужить телевизионная игра «Угадай мелодию»);
в) близлежащие элементы воспринимаются группами;
3 4
5 4
4 4
г) схожие элементы самопроизвольно образуют группы
(на двуцветной клавиа-
туре компьютера русские буквы напечатаны красным цветом, латинские – чер-
ным. При работе одним шрифтом другой шрифт как бы «уходит» на второй план,
не замечается). Восприятие организованного пространства обладает преимущест-
вом перед восприятием пространства не организованного;

Страницы