ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
61
— Зачем дождю столько лужов?
— Весной как бывает? Как летом?
СВЕДЕНИЯ О ПРОСТРАНСТВЕ
— Где это бывает верх?
— У нас есть тоже страна?
— Город, что ли, меньше страны? (И.Н.Горелов, К.Ф.Седов. Основы
психолингвистики.)
6. Произнесите следующие слова, соблюдая орфоэпические нормы.
Аристокра́тия, бомбардирова́ть, вероиспове́дание, догово́р, духовни́к,
ерети́к, звони́шь, испове́дание, катало́г, креме́нь, манёвры [о], мизе́рный,
наме́рение, обеспе́чение, облегчи́ть, предвосхити́ть, прину́дить, сосредо-
то́чение, углуби́ть, фено́мен.
7. Исправьте нарушения в сочетаемости слов. Отметьте, какие словосоче-
тания закрепились в языке.
Повысить подготовку специалистов; повысить выпуск машин; высокая
глубина знаний; памятный сувенир; экспонат выставки; народная демократия;
патриот своей родины; народный фольклор; монументальный памятник; период
времени; реальная действительность.
8. Расставьте ударения в следующих существительных.
Апостроф, бюрократия, значимость, вероисповедание, иконопись, жизне-
обеспечение, созыв, упрочение, феерия, каталог, некролог, квартал, игрище, во-
рожея, толика, христианин, индустрия, мышление.
Сверьте свой вариант постановки ударения по орфографическому слова-
рю. В случае ошибки составьте с этим словом не менее трех предложений
(устно), всякий раз обращая внимание на произношение.
9. Расставьте в словах ударение. При затруднении обращайтесь к орфоэпи-
ческому словарю.
Безудержный, гербовый, августовский, мизерный, украинский, юродивый,
мускулистый, давнишний, баловать, делящий, усугубить, донельзя, мастер-
ски, наголо.
10. Определите, какие нормы нарушены в приведенных предложениях.
Исправьте предложения.
1. Историк объективно описывает ихние нравы. 2. Были приняты все меро-
приятия для поражения врага. 3. Горожане строили укрепления, защищавшим
себя от врага. 4. Большое внимание в войсках отводится боевой подготовке
солдат, именно это занимает большинство времени. 5. Хочу подчеркнуть о том,
что сейчас особенно важно. 6. Наши намерения заключить этот договор и под-
писать итоговый документ искренни. 7. Хозяева делали все, чтобы облегчить
жизнь своим холопам. 8. Ветераны-то в основном люди изрядного возраста. 9.
Эта борьба ведется под тезисом защиты прав человека.
— Зачем дождю столько лужов?
— Весной как бывает? Как летом?
СВЕДЕНИЯ О ПРОСТРАНСТВЕ
— Где это бывает верх?
— У нас есть тоже страна?
— Город, что ли, меньше страны? (И.Н.Горелов, К.Ф.Седов. Основы
психолингвистики.)
6. Произнесите следующие слова, соблюдая орфоэпические нормы.
Аристокра́тия, бомбардирова́ть, вероиспове́дание, догово́р, духовни́к,
ерети́ к , звони́ ш ь, испове́ д ание, катало́ г , креме́ н ь, манёвры [о], мизе́ р ный,
наме́ р ение, обеспе́ ч ение, облегчи́ т ь, предвосхити́ т ь, прину́ д ить, сосредо-
то́чение, углуби́ть, фено́мен.
7. Исправьте нарушения в сочетаемости слов. Отметьте, какие словосоче-
тания закрепились в языке.
Повысить подготовку специалистов; повысить выпуск машин; высокая
глубина знаний; памятный сувенир; экспонат выставки; народная демократия;
патриот своей родины; народный фольклор; монументальный памятник; период
времени; реальная действительность.
8. Расставьте ударения в следующих существительных.
Апостроф, бюрократия, значимость, вероисповедание, иконопись, жизне-
обеспечение, созыв, упрочение, феерия, каталог, некролог, квартал, игрище, во-
рожея, толика, христианин, индустрия, мышление.
Сверьте свой вариант постановки ударения по орфографическому слова-
рю. В случае ошибки составьте с этим словом не менее трех предложений
(устно), всякий раз обращая внимание на произношение.
9. Расставьте в словах ударение. При затруднении обращайтесь к орфоэпи-
ческому словарю.
Безудержный, гербовый, августовский, мизерный, украинский, юродивый,
мускулистый, давнишний, баловать, делящий, усугубить, донельзя, мастер-
ски, наголо.
10. Определите, какие нормы нарушены в приведенных предложениях.
Исправьте предложения.
1. Историк объективно описывает ихние нравы. 2. Были приняты все меро-
приятия для поражения врага. 3. Горожане строили укрепления, защищавшим
себя от врага. 4. Большое внимание в войсках отводится боевой подготовке
солдат, именно это занимает большинство времени. 5. Хочу подчеркнуть о том,
что сейчас особенно важно. 6. Наши намерения заключить этот договор и под-
писать итоговый документ искренни. 7. Хозяева делали все, чтобы облегчить
жизнь своим холопам. 8. Ветераны-то в основном люди изрядного возраста. 9.
Эта борьба ведется под тезисом защиты прав человека.
61
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- …
- следующая ›
- последняя »
