Значение экологических знаний, их формирование и развитие при изучении раздела "Растения". Кабаян Н.В. - 19 стр.

        Периодически продувать воздух при помощи груши в первой банке. Через неделю наблю-
        дать результат.
Результат. В первой банке растение развивается нормально, а во второй – погибло.
Вывод. Корни дышат. Для дыхания корням необходим воздух. Следовательно, при уходе за растени-
        ем необходимо рыхление почвы.

        Опыт “Испарение воды листьями” к уроку “Испарение воды растениями. Листопад”.
Цель. С помощью опыта убедиться в том, что вода испаряется растением через устьица зеленых ли-
        стьев.
Оборудование. Четыре пробирки, растительное масло, 2 веточки любого растения, но одна веточка –
        без листьев, 2 свежесрезанных листа, вазелин, комнатное растение, колба, весы.
Закладка опыта.
Опыт 1. В 2 пробирки налить равное количество воды. Добавить по капле масла, чтобы испарение не
        происходило с поверхности воды. В одну пробирку поместить веточку с листьями, а в дру-
        гую – без листьев, оставить на сутки.
Опыт 2. В 2 пробирки с равным количеством воды добавить по капле масла, поставить листья. В одну
        пробирку - лист со смазанной вазелином верхней частью, в другую поместить лист со сма-
        занной вазелином нижней частью листовой пластинки. Оставить на сутки.
№ опыта                     Результат                                 Вывод
Опыт 1        Уровень воды понизился в пробирке, Вода испаряется растением через листья
              где стояла веточка с листьями
Опыт 2        Уровень воды понизился в пробирке, Вода испаряется через нижнюю часть листовой
              где был лист со смазанной вазелином пластинки, где находятся устьица.
              верхней частью листовой пластинки
Опыт 3. Поместить в стеклянную колбу ветки с листьями, не отрезая их от растения. Горлышко кол-
        бы закрыть ватой.
Результат. Через некоторое время стенки колбы покроются капельками воды. Ее испарили листья.
Опыт 4. Для определения количества воды, испаряемого растением, срезать ветку с листьями и по-
        ставить в бутылку с водой. На поверхность воды в бутылку налить немного растительного
        масла. Оно покроет воду и не даст испаряться с поверхности через горлышко бутылки. Бу-
        тылку с водой поставить на чашку весов, уравновесить чашку гирями.
Результат. Уже через сутки воды в бутылке станет меньше. Чашка весов, на которой стоит бутылка,
        поднимется. Определить массу воды, испарившуюся за сутки листьями ветки.
Общий вывод. Основная масса воды из растения испаряется листьями. Вода накапливается в виде
        пара в межклетниках листьев и затем испаряется через устьица. Молодые листья испаряют
        большее количество воды.

     Опыт “Получение вытяжки хлорофилла” к уроку “Испарение воды растением. Листопад.”
Цель. Опытным путем доказать наличие пигментов хлорофилла и ксантофилла в зеленых растениях.
Оборудование. Фарфоровая ступка, фильтры, пробирки, этиловый спирт, бензин, свежие зеленые
        листья.
Закладка опыта. 1. Приготовить спиртовую вытяжку смеси пигментов. Для этого 3 грамма свежих
        мелко нарезанных листьев растолочь в ступке и прилить этиловый спирт. Получится ровный
        зеленый цвет смеси. Это говорит о наличии хлорофилла в листьях (листья при этом обес-
        цвечиваются).
                2. К спиртовой вытяжке прилить в 1,5 раза больше бензина. Пробирку взболтать. По-
        сле некоторого отстоя жидкость делится на 2 слоя: верхний – зеленый, т.к. в нем присутст-
        вует хлорофилл А и В; нижний – желтый, из-за присутствия в нем ксантофилла.
Вывод. В зеленых листьях присутствует зеленый пигмент хлорофилл и желтый – ксантофилл.

 Опыт “Передвижение органических веществ по лубу” к уроку “Передвижение воды и органических
                                     веществ в растение”.
Цель. Опытным путем доказать, что нисходящий по растению ток органических веществ происходит
       по ситовидным трубкам, расположенным в лубе.
Оборудование. Стебель фикуса, стеклянный цилиндр с водой, штатив, скальпель.



                                               19