Значение экологических знаний, их формирование и развитие при изучении раздела "Растения". Кабаян Н.В. - 21 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

21
Цель. Выяснить зависимость сроков посева семян от окружающей среды и биологических особенно-
стей растений.
Оборудование. Чашки Петри, фильтровальная бумага, семена холодостойких (пшеница, овес, яч-
мень, горох) и теплолюбивых (кукуруза, фасоль, огурцы, томат) растений.
Закладка опыта. В две чашки Петри поместить семена теплолюбивых и холодостойких растений.
Одну оставить в теплом помещении, а
другую поставить в холодильник на нижнюю полку.
Результат. В теплом помещении все семена проросли, в холодильнике проросли семена холодостой-
ких растений.
Вывод. При посеве семян необходимо учитывать биологические особенности растений, климат,
температуру окружающей среды.
Лабораторные и практические работы при изучении ботаники
Лабораторная работа 1
Тема. Устройство лупы и светового микроскопа. Правила работы с ними. Рассматривание кле-
ток с помощью лупы.
Цель. Научиться правильному обращению с оптическими приборами (лупа, световой микро-
скоп); методике приготовления препарата.
Оборудование. Лупа, микроскоп, мякоть плодов (томата, яблока и др.).
I. 1. Рассмотрите ручную лупу. Какие части она имеет?
Каково их значение?
2. Рассмотрите невооруженным глазом мякоть полуспелого плода томата, арбуза, яблока. Что
характерно для их строения?
3. Рассмотрите кусочки мякоти плодов под лупой. Зарисуйте увиденное в тетрадь, рисунки
подпишите. Какую форму имеют клетки мякоти плодов?
II. 1. Изучите устройство микроскопа. Найдите тубус, окуляр, объектив, штатив с предметном
столиком, зеркало, винты. Выясните,
какое значение имеет каждая часть. Определите, во сколько раз
микроскоп увеличивает изображение объекта.
2. Познакомьтесь с правилами работы с микроскопом.
3. Отработайте последовательность действий при работе с микроскопом.
Последовательность действий при работе с микроскопом:
Поставьте микроскоп штативом к себе на расстоянии 5-10 см от края стола. В отверстие пред-
метного столика направьте зеркалом
свет. Поместите приготовленный препарат на предметным сто-
лике и закрепите предметное стекло зажимами.
Пользуясь винтом, плавно опустите тубус так, чтобы нижний край объектива оказался на рас-
стоянии 1-2 мм от препарата. В окуляр смотрите одним глазом, не закрывая другой. Глядя в окуляр,
при помощи винтов медленно поднимайте тубус пока не появится
четкое изображение предмета.
После работы микроскоп уберите в футляр. Это хрупкий и дорогой прибор. Работать с ним нужно
очень аккуратно, строго следуя правилам.
Лабораторная работа 2
Тема: Приготовление препарата кожицы чешуи лука, рассмотрение его под микроскопом.
Цель. Продолжить формирование знаний о строении растительной клетки, а также умений ра-
боты с
микроскопом.
Оборудование. Микроскоп, предметное и покровное стекла, пинцет, препаровальная игла, рас-
твор йода, вода, фильтровальная бумага, луковица.
1. Рассмотрите на рисунке 5 учебника последовательность приготовления препарата кожицы
лука.
2. Подготовьте предметное стекло, тщательно протерев его марлей.
3. Пипеткой нанесите 1-2 капли воды на предметное стекло.
4. При помощи препаровальной иглы осторожно снимите маленький
кусочек прозрачной ко-
жицы с внутренней поверхности чешуи лука. Положите кусочек кожицы в каплю воды и расправьте
кончиком иглы.
5. Накройте кожицу покровным стеклом, как показано на рисунке.
Цель. Выяснить зависимость сроков посева семян от окружающей среды и биологических особенно-
        стей растений.
Оборудование. Чашки Петри, фильтровальная бумага, семена холодостойких (пшеница, овес, яч-
        мень, горох) и теплолюбивых (кукуруза, фасоль, огурцы, томат) растений.
Закладка опыта. В две чашки Петри поместить семена теплолюбивых и холодостойких растений.
        Одну оставить в теплом помещении, а другую поставить в холодильник на нижнюю полку.
Результат. В теплом помещении все семена проросли, в холодильнике проросли семена холодостой-
        ких растений.
 Вывод. При посеве семян необходимо учитывать биологические особенности растений, климат,
        температуру окружающей среды.


                Лабораторные и практические работы при изучении ботаники


                                        Лабораторная работа №1
     Тема. Устройство лупы и светового микроскопа. Правила работы с ними. Рассматривание кле-
              ток с помощью лупы.
      Цель. Научиться правильному обращению с оптическими приборами (лупа, световой микро-
скоп); методике приготовления препарата.
      Оборудование. Лупа, микроскоп, мякоть плодов (томата, яблока и др.).
      I. 1. Рассмотрите ручную лупу. Какие части она имеет? Каково их значение?
      2. Рассмотрите невооруженным глазом мякоть полуспелого плода томата, арбуза, яблока. Что
характерно для их строения?
      3. Рассмотрите кусочки мякоти плодов под лупой. Зарисуйте увиденное в тетрадь, рисунки
подпишите. Какую форму имеют клетки мякоти плодов?
      II. 1. Изучите устройство микроскопа. Найдите тубус, окуляр, объектив, штатив с предметном
столиком, зеркало, винты. Выясните, какое значение имеет каждая часть. Определите, во сколько раз
микроскоп увеличивает изображение объекта.
      2. Познакомьтесь с правилами работы с микроскопом.
      3. Отработайте последовательность действий при работе с микроскопом.
      Последовательность действий при работе с микроскопом:
      Поставьте микроскоп штативом к себе на расстоянии 5-10 см от края стола. В отверстие пред-
метного столика направьте зеркалом свет. Поместите приготовленный препарат на предметным сто-
лике и закрепите предметное стекло зажимами.
      Пользуясь винтом, плавно опустите тубус так, чтобы нижний край объектива оказался на рас-
стоянии 1-2 мм от препарата. В окуляр смотрите одним глазом, не закрывая другой. Глядя в окуляр,
при помощи винтов медленно поднимайте тубус пока не появится четкое изображение предмета.
После работы микроскоп уберите в футляр. Это хрупкий и дорогой прибор. Работать с ним нужно
очень аккуратно, строго следуя правилам.

                                        Лабораторная работа № 2
         Тема: Приготовление препарата кожицы чешуи лука, рассмотрение его под микроскопом.
      Цель. Продолжить формирование знаний о строении растительной клетки, а также умений ра-
боты с микроскопом.
      Оборудование. Микроскоп, предметное и покровное стекла, пинцет, препаровальная игла, рас-
твор йода, вода, фильтровальная бумага, луковица.
      1. Рассмотрите на рисунке 5 учебника последовательность приготовления препарата кожицы
лука.
      2. Подготовьте предметное стекло, тщательно протерев его марлей.
      3. Пипеткой нанесите 1-2 капли воды на предметное стекло.
      4. При помощи препаровальной иглы осторожно снимите маленький кусочек прозрачной ко-
жицы с внутренней поверхности чешуи лука. Положите кусочек кожицы в каплю воды и расправьте
кончиком иглы.
      5. Накройте кожицу покровным стеклом, как показано на рисунке.



                                               21